BEOGRAD -
Da su blokade i plenumi najbolje sredstvo za napredak nastave i istraživanja odavno bi ih praktikovali najprestižniji svetski univerziteti - od Oksforda i Kembridža, preko Harvarda, Jejla i MIT-a, do Hajdelberga, Sorbone i Lomonosova, izjavio je ministar prosvete Srbije Dejan Vuk Stanković za današnji broj nedeljnika NIN.
On je istakao da je u tim akademskim sredinama teško zamisliti da se prekid nastave i institucionalna opstrukcija predstavljaju kao model akademskog napretka, a još manje da takvu praksu podržavaju oni koji su profesionalno angažovani u samim institucijama.
Stanković je ponovio stav univerzitet u Srbiji, prema važećem zakonodavstvu, uživa veoma široku autonomiju: upravljačku, nastavnu i naučnu. (kraj) vem/lč/dj
